小议海外推广华文教学的心态

前一阵子，我代表大学参加了悉尼第七届汉语桥大学生汉语水平的比赛活动。

参加活动的大学生有韩国人，柬浦寨人（估计有华人血统），澳大利亚人（欧洲血统的）。比赛的项目包括中文演讲，回答知识问题和中文才艺表演。每个学生都很卖力地表现着他们的最佳中文水平，因为他们代表着自己的大学，而且冠军可以免费到北京参加下一场比赛。

每个学生选手背后都有一位汉语老师在辅导着，因此，从他们的表演中可以透视出海外中文教学者的辛勤劳动。

可是，我想说说的是，我们应当怀有怎样的中文推广的心态？

有的选手说：我最喜欢中文了，因为她是世界上最美好的语言，拥有最悠久的历史，最，最，最。。。。。。我想这很多台词都是他们的辅导老师教的，以他们目前的水平很难准确使用这些语言的。

场下的华人观众禁不住群情振奋欢欣鼓掌，我却觉得这些最有些刺耳。

在澳大利亚这块多元文化的土地上，来自世界各地的大大小小的人群带来各种各样的文化。人数多的除了英国人的后代，华人移民等等。人数少的例如太平洋蛋丸小岛国的移民等等，大家都讲着自己的语言。为什么要说最呢？

你要真说最，那人家英语可是最最最重要的语言呢，起码在这片土地上。华文的真正的社会地位怎么能和英语相提并论呢？就算是东方的语系，日文在西人中的影响力绝对不次于汉语，因为随同日语一起的是日本的汽车，机器人，电子产品，茶道，寿司和动画片等等，无一不让老老少少着迷。爱屋及乌，他们也对日语很感兴趣。

我们习惯了以前关起了门自我陶醉，现在我们到了门外，就要重新审视自己了，包括华文的定位。我们可以说对自己说，她是非常美的语言我们非常爱她，没有问题。但是一旦对别的人群说华语是“最最”的语言，就带有些强迫的意味了，或者说有隐形的语言霸权心态。人家心理不一定舒服。所以，对语言的态度不是“孩子都是自己的好”。（当然也没有必要走向另外一个极端“老婆都是别人的好”，觉得华语不如英语。）

最最的族群语言的态度适合于单一的群体和文化，有助于整齐划一的社会格局。多元文化的环境应该认识到，每一种语言都是人类文化的绝妙成果。就像花园里的每一朵花都对整个花园的美丽是有不可缺少的贡献。

当然，如果别的人群自己对华语真的五体投地，那是他们的事情，我们高兴，但还是要冷静。